本项目为SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用设计SpringBoot的基于AR的编程教学应用项目代码(项目源码+数据库+源代码讲解)基于SpringBoot的基于AR的编程教学应用开发 SpringBoot的基于AR的编程教学应用源码开源(附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用代码SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现(项目源码+数据库+源代码讲解)。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计
在当前信息化社会中,基于AR的编程教学应用作为一款基于JavaWeb技术的创新应用,其开发与实现对于提升业务效率、优化用户体验具有重大意义。本论文旨在探讨基于AR的编程教学应用的设计理念,详细阐述其系统架构和关键技术,包括使用Servlet、JSP以及Hibernate等工具进行后端数据处理和前端展示。首先,我们将分析基于AR的编程教学应用的需求背景及市场定位,然后深入研究相关技术栈,接着详述系统设计与实现过程,最后通过测试评估其性能与稳定性。此研究旨在为JavaWeb领域的软件开发提供参考,推动基于AR的编程教学应用在未来能够更好地服务于用户,实现智能化与便捷化的服务目标。
基于AR的编程教学应用系统架构图/系统设计图




基于AR的编程教学应用技术框架
MVC(Model-View-Controller)架构是一种常用于构建应用程序的软件设计模式,旨在优化代码组织和解耦不同功能模块。该模式下,程序被划分为三个关键部分,以增强其可维护性和可扩展性。Model组件专注于数据和业务逻辑,包含了应用程序的核心数据处理,负责数据的存取及运算,同时避免与用户界面产生直接关联。View部分担当用户界面的角色,展示由Model提供的信息,并允许用户与应用进行互动,其形式可以多样化,如GUI、网页或是文本界面。Controller作为协调者,扮演着中枢角色,接收用户的输入,调度Model进行数据处理,并指示View更新以响应用户的操作,从而实现了关注点的分离,提升了代码的可维护性。
B/S架构
B/S架构,全称为Browser/Server(浏览器/服务器)架构,它与传统的C/S(Client/Server,客户端/服务器)架构形成对比。在当前数字化时代,B/S架构之所以广泛应用,其主要原因在于它提供了一种高效且经济的解决方案。首先,从开发角度来看,B/S架构简化了程序设计流程,允许用户仅需一个可上网的浏览器即可访问服务。这降低了对客户端计算机硬件配置的要求,尤其在大规模用户群体中,显著节省了用户的硬件成本。 其次,由于数据存储在服务器端,B/S架构在数据安全方面具有一定的优势。用户无论身处何地,只要有网络连接,都能便捷地获取所需信息和资源,增强了系统的可访问性和灵活性。 再者,考虑到用户体验,人们已经养成了使用浏览器浏览各种信息的习惯。相比之下,要求用户安装特定软件来访问信息可能会引起不便,甚至产生抵触情绪。因此,采用B/S架构设计能够顺应用户的使用习惯,增强信任感。 综上所述,根据项目需求,选择B/S架构设计模式不仅便于开发和维护,还能有效降低用户成本,提升用户体验,确保系统安全,是理想的解决方案。
Vue框架
Vue.js,作为一个渐进式的JavaScript框架,专注于构建用户界面和单页应用(SPA)。它的设计理念在于能够无缝地融入现有项目,既可用于小规模的功能增强,也可支持大型前端应用的开发。该框架的核心聚焦于视图层,学习曲线平缓,且具备高效的数据绑定、组件体系以及客户端路由机制。Vue.js倡导组件化开发,允许开发者将应用程序分解为独立、可重用的组件,每个组件专注于特定的功能,从而提升代码的模块化和维护性。得益于其详尽的文档和活跃的社区支持,Vue.js对于新手开发者来说具有较高的亲和力。
SpringBoot框架
Spring Boot是一款面向新手和经验丰富的Spring框架开发者同样友好的框架,其学习曲线平缓,丰富的英文和中文教学资源遍布国内外。该框架能够全面支持Spring生态系统,使得各类Spring项目能顺畅集成并切换。特别的是,Spring Boot内置了Servlet容器,免去了将代码打包成WAR文件的步骤即可直接运行。此外,它还集成了应用程序监控功能,允许开发者在项目运行时实时监控,高效定位和解决问题,从而提升问题解决的时效性与精确度。
Java语言
Java语言作为一种广泛应用的编程语言,其独特之处在于能同时支持桌面应用和Web应用的开发。它以其坚实的基础,扮演着后台处理的关键角色。在Java中,变量是数据存储的核心概念,它们作用于内存,这间接增强了Java对计算机安全的防护能力,使得由Java编写的程序更能抵御病毒攻击,从而提升程序的稳定性和持久性。 Java还具备强大的动态运行特性,允许程序员不仅使用内置的基本类,还能对这些类进行重定义和扩展,极大地丰富了语言的功能性。此外,Java鼓励代码复用,开发者可以创建可封装的功能模块,当其他项目需要相似功能时,只需简单引入并调用相应方法,大大提升了开发效率和代码质量。
MySQL数据库
MySQL是一种广泛采用的关系型数据库管理系统(RDBMS),其特性使其在同类系统中占据显著地位。它的核心优势在于轻量级、高效能以及开源的本质,这使得MySQL在众多如Oracle、DB2等大型数据库中脱颖而出。对于实际的毕业设计场景,尤其是模拟真实的租赁环境,MySQL凭借其低成本和开源代码的特性,成为理想的数据库选择。这些关键因素构成了选择MySQL作为数据库系统的主要理由。
基于AR的编程教学应用项目-开发环境
DK版本:1.8及以上
数据库:MySQL
开发工具:IntelliJ IDEA
编程语言:Java
服务器:Tomcat 8.0及以上
前端技术:HTML、CSS、JS、jQuery
运行环境:Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac
基于AR的编程教学应用数据库表设计
用户表 (biancheng_USER)
字段名 | 数据类型 | 注释 |
---|---|---|
ID | INT(11) | 用户唯一标识,主键 |
USERNAME | VARCHAR(50) | 用户名,基于AR的编程教学应用系统的登录名 |
PASSWORD | VARCHAR(255) | 加密后的密码,用于基于AR的编程教学应用系统安全登录 |
VARCHAR(100) | 用户邮箱,用于基于AR的编程教学应用系统通讯 | |
REG_DATE | DATETIME | 注册日期,记录用户加入基于AR的编程教学应用的时间 |
LAST_LOGIN | DATETIME | 最后登录时间,记录用户最近一次登录基于AR的编程教学应用的时间 |
日志表 (biancheng_LOG)
字段名 | 数据类型 | 注释 |
---|---|---|
LOG_ID | INT(11) | 日志ID,主键 |
USER_ID | INT(11) | 关联用户ID,外键引用biancheng_USER表的ID |
ACTION | VARCHAR(100) | 用户在基于AR的编程教学应用系统中的操作描述 |
TIMESTAMP | DATETIME | 操作时间,记录用户在基于AR的编程教学应用系统执行动作的时间戳 |
IP_ADDRESS | VARCHAR(45) | 用户执行操作时的IP地址,便于基于AR的编程教学应用系统追踪 |
管理员表 (biancheng_ADMIN)
字段名 | 数据类型 | 注释 |
---|---|---|
ADMIN_ID | INT(11) | 管理员ID,主键 |
ADMIN_NAME | VARCHAR(50) | 管理员姓名,基于AR的编程教学应用系统的后台管理角色 |
PASSWORD | VARCHAR(255) | 加密后的密码,用于基于AR的编程教学应用系统后台管理登录 |
VARCHAR(100) | 管理员邮箱,用于基于AR的编程教学应用系统内部通讯 |
核心信息表 (biancheng_CORE_INFO)
字段名 | 数据类型 | 注释 |
---|---|---|
INFO_ID | INT(11) | 核心信息ID,主键 |
KEY | VARCHAR(50) | 信息键,标识基于AR的编程教学应用系统中的特定信息项 |
VALUE | TEXT | 信息值,存储基于AR的编程教学应用系统的核心配置或状态信息 |
DESCRIPTION | VARCHAR(255) | 信息描述,解释该键在基于AR的编程教学应用系统中的作用和意义 |
基于AR的编程教学应用系统类图




基于AR的编程教学应用前后台
基于AR的编程教学应用前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp
基于AR的编程教学应用后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp
基于AR的编程教学应用测试用户 cswork admin bishe 密码 123456
基于AR的编程教学应用测试用例
1. 登录功能
测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 结果 |
---|---|---|---|---|---|
TC1.1 | 用户名和密码验证 | 正确的基于AR的编程教学应用用户名和密码 | 登录成功,显示用户个人信息页面 | 登录成功 | Pass |
TC1.2 | 错误的用户名 | 错误的基于AR的编程教学应用用户名,正确密码 | 登录失败,提示用户名错误 | 登录失败 | Pass |
TC1.3 | 错误的密码 | 正确的基于AR的编程教学应用用户名,错误密码 | 登录失败,提示密码错误 | 登录失败 | Pass |
2. 数据添加功能
测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 结果 |
---|---|---|---|---|---|
TC2.1 | 添加新信息 | 完整且有效的基于AR的编程教学应用信息 | 新信息成功添加,显示成功消息 | 信息添加成功 | Pass |
TC2.2 | 缺失必填字段 | 未填写关键字段的基于AR的编程教学应用信息 | 提示缺失信息,添加失败 | 提示错误,未添加 | Pass |
3. 数据查询功能
测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 结果 |
---|---|---|---|---|---|
TC3.1 | 搜索特定信息 | 存在的基于AR的编程教学应用ID | 显示与ID匹配的基于AR的编程教学应用详细信息 | 显示正确信息 | Pass |
TC3.2 | 搜索不存在的信息 | 不存在的基于AR的编程教学应用ID | 提示找不到相关信息 | 提示找不到 | Pass |
4. 数据修改功能
测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 结果 |
---|---|---|---|---|---|
TC4.1 | 修改已有信息 | 存在的基于AR的编程教学应用ID和更新信息 | 信息更新成功,显示成功消息 | 更新成功 | Pass |
TC4.2 | 修改不存在的信息 | 不存在的基于AR的编程教学应用ID和更新信息 | 提示无法找到基于AR的编程教学应用,更新失败 | 提示找不到 | Pass |
5. 数据删除功能
测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 结果 |
---|---|---|---|---|---|
TC5.1 | 删除信息 | 存在的基于AR的编程教学应用ID | 信息删除成功,显示成功消息 | 信息删除成功 | Pass |
TC5.2 | 删除不存在的信息 | 不存在的基于AR的编程教学应用ID | 提示无法找到基于AR的编程教学应用,删除失败 | 提示找不到 | Pass |
基于AR的编程教学应用部分代码实现
(附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现源码下载
- (附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现源代码.zip
- (附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现源代码.rar
- (附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现源代码.7z
- (附源码)SpringBoot实现的基于AR的编程教学应用开发与实现源代码百度网盘下载.zip
总结
在本次以"基于AR的编程教学应用"为主题的JavaWeb毕业设计中,我深入理解了Servlet、JSP及MVC架构的核心原理。通过开发基于AR的编程教学应用系统,我熟练掌握了Spring Boot和Hibernate框架,增强了数据库设计与优化的能力。实际操作中,我体会到了敏捷开发与版本控制(如Git)的重要性。此外,解决基于AR的编程教学应用的性能瓶颈问题,让我对调优有了实战经验。这次经历不仅提升了我的编程技能,也锻炼了团队协作与项目管理能力,为未来职场奠定了坚实基础。
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