（附源码）基于springboot+vue的线上艺术教学平台构建开发

本项目为基于springboot+vue的线上艺术教学平台构建实现javaee项目:线上艺术教学平台构建springboot+vue的线上艺术教学平台构建源码web大作业_基于springboot+vue的线上艺术教学平台构建开发 springboot+vue实现的线上艺术教学平台构建开发与实现【源码+数据库+开题报告】毕设项目: 线上艺术教学平台构建。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计

在信息化时代背景下，线上艺术教学平台构建的开发与应用成为企业提升效率、优化服务的关键。本文以线上艺术教学平台构建 ——一个基于Javaweb技术的创新型系统为例，探讨其设计与实现。线上艺术教学平台构建旨在解决现有业务流程中的痛点，利用JavaWeb的强大功能，构建高效、安全的网络平台。首先，我们将阐述线上艺术教学平台构建的需求分析和系统架构设计；接着，详细描述采用的技术栈及开发过程；然后，分析系统性能与安全性；最后，通过实际运行与测试，验证线上艺术教学平台构建的有效性，为同类项目的开发提供参考。本研究旨在展示Javaweb在现代信息系统建设中的实践价值。

线上艺术教学平台构建系统架构图/系统设计图

线上艺术教学平台构建技术框架

Java语言

Java语言，作为一种广泛应用的编程语种，其独特之处在于能胜任桌面应用程序和Web应用的开发。它以其为基础构建的后端系统在当前信息技术领域占据重要地位。在Java中，变量扮演着核心角色，它们是数据存储的抽象表示，负责管理内存，从而在一定程度上增强了对计算机安全的防护，使得由Java编写的程序对病毒具有一定的免疫力，提升了程序的稳定性和持久性。 Java还具备强大的动态执行特性，允许开发者对内置类进行重定义和扩展，极大地丰富了其功能范畴。此外，通过模块化编程，开发者可以封装常用功能，形成可复用的代码库。这样一来，其他项目在需要相似功能时，只需引入相应模块并调用相应方法，大大提高了开发效率和代码的可维护性。

SpringBoot框架

Spring Boot是一款面向初学者与经验丰富的Spring框架开发者设计的简化开发工具。其学习曲线平缓，丰富的英文和中文教学资源遍布全球，便于各层次的开发者获取和掌握。该框架允许无缝整合各种Spring项目，提供了内置的Servlet容器，因此无需将代码打包成WAR格式即可直接运行。此外，Spring Boot集成了应用程序监控功能，使得开发者能在运行时实时监控项目状态，高效定位并解决问题，从而实现及时的故障修复和优化。

MySQL数据库

MySQL是一种流行的关系型数据库管理系统（RDBMS），以其特有的优势在众多同类产品中脱颖而出。其小巧的体积、高效的速度以及开源、低成本的特性，使得MySQL在实际的租赁环境应用中备受青睐。相较于Oracle和DB2等其他大型数据库系统，MySQL以其简洁实用的特质，成为许多项目首选的数据库解决方案，特别是在满足毕业设计需求时，其经济性和灵活性是主要的采用理由。

Vue框架

Vue.js是一个旨在构建用户界面和高效开发单页应用（SPA）的渐进式JavaScript框架。它的设计哲学是无缝融入现有项目，既能用于小型功能增强，也可支持大型前端应用的构建。该框架的核心聚焦于视图层，学习曲线平缓，且具备丰富的数据绑定、组件系统和客户端路由功能。Vue.js倡导组件化开发，允许开发者将应用拆分为独立、可重用的组件，每个组件专注于特定的功能区域，从而实现代码的高模块化和易维护性。得益于详尽的文档和活跃的社区支持，Vue.js对于新手开发者具有极高的友好度和易上手性。

B/S架构

B/S架构，全称为Browser/Server（浏览器/服务器）架构，其核心理念在于利用Web浏览器作为客户端来访问和交互服务器。这种架构模式在当前时代仍广泛应用，主要源于其独特的优势。首先，B/S架构极大地简化了软件开发流程，因为它允许开发者集中精力于服务器端的编程，而用户只需一个标准的网络浏览器即可使用应用，无需安装额外的客户端软件。这一特性对硬件配置要求低，降低了用户的成本，尤其当用户基数庞大时，这种经济效益更为显著。其次，由于数据存储在服务器端，B/S架构提供了更好的数据安全性和一致性，用户无论身处何处，只要有互联网连接，都能便捷地访问所需的信息和资源，增强了系统的可访问性和灵活性。再者，考虑到用户体验，人们已经习惯于通过浏览器获取多元化的信息，若需要安装专门的软件来访问特定服务，可能会引起用户的反感和不信任。因此，B/S架构以其用户友好性和普适性，成为了满足多种设计需求的理想选择。

在软件开发领域，MVC（Model-View-Controller）架构模式是一种广泛采用的设计模式，旨在提升应用的结构清晰度、可维护性和扩展性。该模式将程序逻辑划分为三大关键部分。Model，即模型，封装了应用程序的核心数据结构和业务规则，独立于用户界面，专注于数据的管理与处理。View，视图，构成了用户与应用交互的界面，它展示由模型提供的数据，并允许用户发起交互。多种形态的界面，如GUI、网页或命令行，均可视为视图。Controller，控制器，担当着协调者的角色，接收用户的输入，调度模型进行数据处理，并指示视图更新以响应用户请求。通过这种方式，MVC模式实现了关注点的分离，有助于提升代码的可维护性。

线上艺术教学平台构建项目-开发环境

DK版本：1.8及以上

数据库：MySQL

开发工具：IntelliJ IDEA

编程语言：Java

服务器：Tomcat 8.0及以上

前端技术：HTML、CSS、JS、jQuery

运行环境：Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac

线上艺术教学平台构建数据库表设计

用户表 (xianshang_USER)

字段名	数据类型	长度	是否可为空	默认值	字段注释
ID	INT	11	NOT NULL	AUTO_INCREMENT	用户唯一标识符，线上艺术教学平台构建系统中的用户ID
USERNAME	VARCHAR	50	NOT NULL		用户名，用于登录线上艺术教学平台构建系统
PASSWORD	VARCHAR	255	NOT NULL		加密后的密码，用于线上艺术教学平台构建系统的安全登录
EMAIL	VARCHAR	100			用户邮箱，用于线上艺术教学平台构建系统中的通知和验证
REG_DATE	DATETIME		NOT NULL	CURRENT_TIMESTAMP	用户注册日期，记录用户加入线上艺术教学平台构建系统的时间
LAST_LOGIN	DATETIME				最后一次登录时间，跟踪线上艺术教学平台构建用户的活动状态

日志表 (xianshang_LOG)

字段名	数据类型	长度	是否可为空	默认值	字段注释
LOG_ID	INT	11	NOT NULL	AUTO_INCREMENT	日志ID，记录线上艺术教学平台构建系统的操作事件
USER_ID	INT	11	NOT NULL		关联用户ID，指明是哪个线上艺术教学平台构建用户执行的操作
ACTION	VARCHAR	255	NOT NULL		操作描述，描述在线上艺术教学平台构建系统中执行的具体行为
ACTION_DATE	DATETIME		NOT NULL	CURRENT_TIMESTAMP	操作时间，记录线上艺术教学平台构建系统中事件发生的时间点
IP_ADDRESS	VARCHAR	45			用户执行操作时的IP地址，用于线上艺术教学平台构建系统的审计追踪

管理员表 (xianshang_ADMIN)

字段名	数据类型	长度	是否可为空	默认值	字段注释
ADMIN_ID	INT	11	NOT NULL	AUTO_INCREMENT	管理员ID，线上艺术教学平台构建系统的管理员标识
ADMIN_NAME	VARCHAR	50	NOT NULL		管理员姓名，负责线上艺术教学平台构建系统的维护和管理
PASSWORD	VARCHAR	255	NOT NULL		加密后的密码，用于线上艺术教学平台构建系统管理员的安全登录
EMAIL	VARCHAR	100			管理员邮箱，用于线上艺术教学平台构建系统内部沟通和通知
CREATE_DATE	DATETIME		NOT NULL	CURRENT_TIMESTAMP	创建日期，记录管理员账号在线上艺术教学平台构建系统中的创建时间

核心信息表 (xianshang_CORE_INFO)

字段名	数据类型	长度	是否可为空	默认值	字段注释
INFO_KEY	VARCHAR	50	NOT NULL		信息键，唯一标识线上艺术教学平台构建系统中的核心配置项
INFO_VALUE	TEXT		NOT NULL		信息值，存储线上艺术教学平台构建系统的关键配置或动态信息
DESCRIPTION	VARCHAR	255			描述，解释线上艺术教学平台构建系统中该核心信息的作用和意义
UPDATE_DATE	DATETIME		NOT NULL	CURRENT_TIMESTAMP	更新日期，记录线上艺术教学平台构建系统核心信息最近一次修改的时间

线上艺术教学平台构建系统类图

线上艺术教学平台构建前后台

线上艺术教学平台构建前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp

线上艺术教学平台构建后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp

线上艺术教学平台构建测试用户 cswork admin bishe 密码 123456

线上艺术教学平台构建测试用例

一、登录功能

序号	测试用例名称	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
1	正确用户名和密码	线上艺术教学平台构建管理员账号	成功登录界面	线上艺术教学平台构建管理员界面	通过
2	错误用户名	非线上艺术教学平台构建管理员账号	登录失败提示	用户名不存在	通过
3	空密码	线上艺术教学平台构建管理员账号, 留空密码	登录失败提示	密码不能为空	通过

二、数据添加功能

序号	测试用例名称	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
4	添加线上艺术教学平台构建信息	新线上艺术教学平台构建信息	数据成功添加	线上艺术教学平台构建信息出现在列表中	通过
5	缺失必填字段	部分线上艺术教学平台构建信息缺失	添加失败提示	提示缺少必要字段	通过

三、数据查询功能

序号	测试用例名称	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
6	搜索线上艺术教学平台构建ID	存在的线上艺术教学平台构建ID	显示对应线上艺术教学平台构建信息	显示正确线上艺术教学平台构建详情	通过
7	搜索不存在的线上艺术教学平台构建ID	不存在的线上艺术教学平台构建ID	搜索结果为空	没有找到匹配线上艺术教学平台构建信息	通过

四、数据修改功能

序号	测试用例名称	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
8	修改线上艺术教学平台构建信息	存在的线上艺术教学平台构建ID及新信息	线上艺术教学平台构建信息更新	更新后的线上艺术教学平台构建信息显示	通过
9	修改不存在的线上艺术教学平台构建ID	不存在的线上艺术教学平台构建ID及新信息	修改失败提示	提示线上艺术教学平台构建ID不存在	通过

五、数据删除功能

序号	测试用例名称	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
10	删除线上艺术教学平台构建信息	存在的线上艺术教学平台构建ID	线上艺术教学平台构建信息从列表中移除	线上艺术教学平台构建信息不再显示	通过
11	删除不存在的线上艺术教学平台构建ID	不存在的线上艺术教学平台构建ID	删除失败提示	提示线上艺术教学平台构建ID不存在	通过

线上艺术教学平台构建部分代码实现