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（附源码）SpringMVC的AR增强现实思政教学实践项目代码

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本项目为基于SpringMVC的AR增强现实思政教学实践基于SpringMVC的AR增强现实思政教学实践研究与实现课程设计web大作业_基于SpringMVC的AR增强现实思政教学实践设计 web大作业_基于SpringMVC的AR增强现实思政教学实践设计与实现SpringMVC实现的AR增强现实思政教学实践开发与实现(项目源码+数据库+源代码讲解)web大作业_基于SpringMVC的AR增强现实思政教学实践研究与实现。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计

在信息化时代背景下，AR增强现实思政教学实践作为一款基于JavaWeb技术构建的创新型应用，其开发与研究显得尤为重要。本论文以AR增强现实思政教学实践为研究核心，旨在探讨如何利用JavaWeb技术打造高效、安全且用户友好的网络平台。首先，我们将分析AR增强现实思政教学实践的市场需求与现有解决方案，接着深入研究JavaWeb开发框架，如Spring Boot和Hibernate，以优化系统架构。然后，详细阐述AR增强现实思政教学实践的系统设计与实现过程，包括前端界面设计和后端业务逻辑处理。最后，通过测试与性能评估，验证AR增强现实思政教学实践的实用性和可行性，为同类项目的开发提供参考。此研究不仅提升JavaWeb技术的应用水平，也为AR增强现实思政教学实践在未来的发展奠定了坚实基础。

AR增强现实思政教学实践系统架构图/系统设计图

（附源码）SpringMVC的AR增强现实思政教学实践项目代码

AR增强现实思政教学实践技术框架

Vue框架

Vue.js，一种渐进式的JavaScript框架，专门用于构建用户界面与单页应用（SPA）。它的设计理念在于无缝融入既有项目，也可支持全方位的前端开发。该框架的核心聚焦于视图层，学习曲线平缓，且具备高效的数据绑定、组件体系以及客户端路由机制。Vue.js倡导组件化开发，允许开发者将界面拆分成独立、可重用的模块，每个模块专注于特定的应用功能，从而提升代码的可维护性和模块化程度。丰富的文档和活跃的社区进一步加速了新开发者的入门和项目实施。

MVC（模型-视图-控制器）架构是一种常用于构建应用程序的软件设计模式，旨在提升代码的模块化、可维护性和可扩展性。该模式将程序的核心功能分解为三个相互协作的部分。模型（Model）专注于管理应用程序的数据模型和业务逻辑，独立于用户界面，处理数据的存储、获取和处理。视图（View）作为用户界面存在，展示由模型提供的数据，并允许用户与应用进行互动，其形式可以多样化，包括图形界面、网页等。控制器（Controller）充当通信桥梁，接收用户输入，调度模型进行数据处理，并指示视图更新以响应用户请求，从而实现关注点的分离，提高代码的可维护性。

Java语言

Java是一种广泛应用的编程语言，它不仅支持桌面应用程序的开发，也能够构建网络应用程序，尤其是作为后端处理技术备受青睐。在Java中，变量是数据存储的关键概念，它们管理和操作内存，这种特性间接增强了Java程序的安全性，使得由Java编写的软件对病毒具有一定的免疫力，从而提升了程序的稳定性和持久性。此外，Java具备动态执行的特性，其类库不仅限于预定义的基础类，允许开发者进行重写和扩展，这极大地丰富了Java的功能。开发者甚至可以封装功能模块，供其他项目复用，只需简单引用并在需要的地方调用相关方法，大大提高了代码的可重用性和效率。

SpringBoot框架

Spring Boot是一款面向初学者和经验丰富的Spring框架开发者 alike的框架，其易学性是其显著特点。无论您倾向于英文资源还是中文材料，丰富的教学文献在国内外都能轻松获取。该框架全面支持Spring项目，允许平滑地迁移已有项目。它内置了Servlet容器，简化了流程，使得无需将代码打包成WAR格式即可直接运行。此外，Spring Boot还集成了应用程序监控功能，能够在运行时实时监控并诊断项目状态，精确地识别和定位问题，从而促进开发者高效地修复问题。

B/S架构

B/S架构，全称为Browser/Server（浏览器/服务器）架构，它与传统的C/S（Client/Server）架构形成对比，主要特点是用户通过Web浏览器即可与服务器进行交互。在当前时代，B/S架构仍然广泛应用，其主要原因在于它能有效应对特定业务需求。首先，该架构在开发层面具有高效便捷的优势，开发者可以快速构建和维护系统。其次，对于终端用户而言，他们无需拥有高性能计算机，仅需具备网络连接和基本的浏览器即可访问应用，这大大降低了用户的硬件成本。此外，由于数据存储在服务器端，B/S架构提供了较好的数据安全保护，用户无论身处何地，只要有网络连接，都能获取所需信息和资源。在用户体验上，人们已习惯于使用浏览器浏览各种内容，避免安装额外软件可以减少用户的抵触感，增强信任。因此，综合考虑功能、成本和用户接受度，采用B/S架构设计方案是合理的。

MySQL数据库

在毕业设计的背景下，MySQL被选用为一种关系型数据库管理系统（RDBMS），其核心特性使其在同类系统中备受青睐。MySQL以其轻量级、高效运行的特性区别于如Oracle和DB2等其他大型数据库系统，尤其适合于实际的租赁场景。关键因素在于其开源本质和低成本优势，这不仅降低了使用门槛，也便于进行定制化开发，因此在本项目中显得尤为适宜。

AR增强现实思政教学实践项目-开发环境

DK版本：1.8及以上

数据库：MySQL

开发工具：IntelliJ IDEA

编程语言：Java

服务器：Tomcat 8.0及以上

前端技术：HTML、CSS、JS、jQuery

运行环境：Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac

AR增强现实思政教学实践数据库表设计

AR增强现实思政教学实践 管理系统数据库表格模板

1. sizheng_USER 表 - 用户表

字段名 数据类型 长度 是否为空 默认值 注释
ID INT 11 NOT NULL AUTO_INCREMENT 唯一用户标识符
USERNAME VARCHAR 50 NOT NULL 用户名，AR增强现实思政教学实践系统中的登录名
PASSWORD VARCHAR 255 NOT NULL 加密后的密码
EMAIL VARCHAR 100 用户邮箱，用于AR增强现实思政教学实践系统通信
REG_DATE DATETIME NOT NULL CURRENT_TIMESTAMP 用户注册日期时间
LAST_LOGIN DATETIME NULL 最后一次登录时间
AR增强现实思政教学实践ROLE INT 11 NOT NULL 0 用户角色（0: 普通用户，1: 管理员）

2. sizheng_LOG 表 - 日志表

字段名 数据类型 长度 是否为空 默认值 注释
LOG_ID INT 11 NOT NULL AUTO_INCREMENT 日志唯一标识符
USER_ID INT 11 NOT NULL 关联的sizheng_USER表ID
ACTION VARCHAR 100 NOT NULL 用户在AR增强现实思政教学实践系统执行的操作
ACTION_DATE DATETIME NOT NULL CURRENT_TIMESTAMP 操作发生的时间
DETAILS TEXT 操作详情，记录AR增强现实思政教学实践系统中的具体行为和结果

3. sizheng_ADMIN 表 - 管理员表

字段名 数据类型 长度 是否为空 默认值 注释
ADMIN_ID INT 11 NOT NULL AUTO_INCREMENT 管理员唯一标识符
USERNAME VARCHAR 50 NOT NULL 管理员用户名，AR增强现实思政教学实践系统中的登录名
PASSWORD VARCHAR 255 NOT NULL 加密后的管理员密码
EMAIL VARCHAR 100 管理员邮箱，用于AR增强现实思政教学实践系统内部通信
CREATED_AT DATETIME NOT NULL CURRENT_TIMESTAMP 创建管理员账号的时间

4. sizheng_CORE_INFO 表 - 核心信息表

字段名 数据类型 长度 是否为空 默认值 注释
INFO_KEY VARCHAR 50 NOT NULL 核心信息键，如'company_name', 'system_version'等
INFO_VALUE VARCHAR 255 NOT NULL 对应键的值，AR增强现实思政教学实践系统的核心配置信息
UPDATED_AT DATETIME NOT NULL CURRENT_TIMESTAMP 最后更新时间

以上表格为AR增强现实思政教学实践管理系统的基础数据表模板，可根据实际需求进行调整和扩展。

AR增强现实思政教学实践系统类图

AR增强现实思政教学实践前后台

AR增强现实思政教学实践前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp

AR增强现实思政教学实践后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp

AR增强现实思政教学实践测试用户 cswork admin bishe 密码 123456

AR增强现实思政教学实践测试用例

1. 登录功能

序号 测试项 输入数据 预期结果 实际结果 结果判定
1.1 正确用户名和密码 AR增强现实思政教学实践管理员账号 成功登录界面 AR增强现实思政教学实践管理员界面 通过
1.2 错误用户名 随机错误用户名 错误提示信息 显示“用户名不存在” 通过
1.3 空白密码 正确用户名, 空密码 错误提示信息 显示“密码不能为空” 通过

2. 数据添加功能

序号 测试项 输入数据 预期结果 实际结果 结果判定
2.1 合法AR增强现实思政教学实践数据 新AR增强现实思政教学实践信息 数据成功添加 AR增强现实思政教学实践列表显示新记录 通过
2.2 缺失必要字段 部分字段为空 错误提示信息 显示“所有字段都必须填写” 通过
2.3 重复AR增强现实思政教学实践数据 已存在AR增强现实思政教学实践信息 错误提示信息 显示“该AR增强现实思政教学实践已存在” 通过

3. 数据查询功能

序号 测试项 输入数据 预期结果 实际结果 结果判定
3.1 存在的AR增强现实思政教学实践ID 正确AR增强现实思政教学实践ID 查找到对应AR增强现实思政教学实践信息 显示匹配的AR增强现实思政教学实践详情 通过
3.2 不存在的AR增强现实思政教学实践ID 随机错误ID 无结果返回 显示“未找到该AR增强现实思政教学实践” 通过
3.3 空查询条件 不输入任何条件 显示所有AR增强现实思政教学实践 列出所有AR增强现实思政教学实践记录 通过

4. 数据修改功能

序号 测试项 输入数据 预期结果 实际结果 结果判定
4.1 修改合法AR增强现实思政教学实践信息 需要修改的AR增强现实思政教学实践ID及新信息 数据成功更新 AR增强现实思政教学实践列表显示更新后的信息 通过
4.2 修改不存在AR增强现实思政教学实践ID 错误AR增强现实思政教学实践ID 错误提示信息 显示“找不到要修改的AR增强现实思政教学实践” 通过

5. 数据删除功能

序号 测试项 输入数据 预期结果 实际结果 结果判定
5.1 删除存在的AR增强现实思政教学实践 正确AR增强现实思政教学实践ID AR增强现实思政教学实践成功删除 AR增强现实思政教学实践列表不再显示该记录 通过
5.2 删除不存在AR增强现实思政教学实践ID 错误AR增强现实思政教学实践ID 错误提示信息 显示“无法删除不存在的AR增强现实思政教学实践” 通过

AR增强现实思政教学实践部分代码实现

（附源码）SpringMVC的AR增强现实思政教学实践项目代码源码下载

总结

在本次以"AR增强现实思政教学实践"为核心的JavaWeb开发毕业设计中，我深入理解了Web应用程序的生命周期与架构设计。通过实践，我熟练掌握了Servlet、JSP以及Spring Boot等关键技术，实现了AR增强现实思政教学实践的高效后台管理和用户友好的前端展示。此外，我还学会了使用MySQL进行数据库设计，优化数据访问性能。面对问题，我养成了独立调试和文档查阅的习惯，提升了自我解决问题的能力。此项目不仅巩固了我的编程技能，更锻炼了我的团队协作和项目管理经验，为未来职场奠定了坚实基础。