（附源码）SpringMVC实现的中医儿科学习资源共享网开发与实现

本项目为基于SpringMVC的中医儿科学习资源共享网设计基于SpringMVC的中医儿科学习资源共享网设计与开发基于SpringMVC的中医儿科学习资源共享网开发课程设计基于SpringMVC的中医儿科学习资源共享网实现【源码+数据库+开题报告】javaweb项目:中医儿科学习资源共享网SpringMVC实现的中医儿科学习资源共享网代码(项目源码+数据库+源代码讲解)。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计

在信息化社会的背景下，中医儿科学习资源共享网的开发与实现成为现代企业提升效率的关键。本论文以中医儿科学习资源共享网——一个基于JavaWeb技术的智能管理系统为例，探讨其在实际应用中的设计与实现。首先，我们将阐述中医儿科学习资源共享网的需求分析，展示其在解决业务难题上的重要性。其次，详细描述使用JavaWeb框架构建系统的过程，包括数据库设计、前端界面开发及后端服务实现。再者，分析中医儿科学习资源共享网的安全性和性能优化策略，确保系统的稳定运行。最后，通过测试与评估，验证中医儿科学习资源共享网的有效性，为同类项目的开发提供参考。此研究旨在深化对JavaWeb技术的理解，推动信息技术在实际业务中的创新应用。

中医儿科学习资源共享网系统架构图/系统设计图

中医儿科学习资源共享网技术框架

B/S架构

B/S架构，全称为Browser/Server（浏览器/服务器）架构，它与传统的C/S（Client/Server，客户端/服务器）架构形成对比。该架构的核心特点在于，用户通过Web浏览器即可访问和交互服务器上的应用。在当前信息化时代，B/S架构广泛存在，主要原因是其独特的优势。首先，它极大地简化了程序开发流程，降低了客户端的硬件要求，用户只需具备基本的网络浏览器即可，这显著减少了大规模用户群体的设备投入成本。其次，由于数据存储在服务器端，安全性能得以提升，用户无论身处何地，只要有网络连接，都能便捷地获取所需信息和资源。从用户体验角度看，人们已习惯于使用浏览器浏览各类信息，若需安装专用软件，可能会引发用户的抵触情绪和信任问题。因此，综合考量之下，B/S架构模式对于满足本设计项目的需求显得尤为适宜。

Java语言

Java语言作为一种广泛应用的编程语言，其独特之处在于能胜任桌面应用及Web应用的开发。它常被用作后台服务的构建基础，核心在于其对变量的操作，变量在Java中是数据存储的抽象，直接影响内存管理。这一特性间接增强了Java程序的安全性，使其对病毒具备一定的抵御能力，从而提升程序的稳定性和持久性。此外，Java的动态运行机制允许程序员重写核心类以扩展功能，这种灵活性使得开发者能够创建可复用的代码模块，当其他项目需要类似功能时，只需简单引入并调用相应方法，极大地提高了开发效率和代码的可维护性。

SpringBoot框架

Spring Boot是一款面向初级和资深Java开发者的设计框架，其易学性是其显著特点。丰富的学习资源，无论英文还是中文，遍布全球，为用户提供了充足的学习支持。该框架全面兼容Spring生态系统，允许无缝迁移已有的Spring项目。Spring Boot内置了Servlet容器，简化了部署流程，无需将代码打包成WAR格式即可直接运行。此外，它还提供应用程序监控功能，使得开发者能在运行时实时监控项目状态，高效定位并解决问题，从而实现及时的故障修复和优化。

MySQL数据库

在毕业设计的背景下，MySQL被选用为关系型数据库管理系统（RDBMS），其核心特性使其在同类系统中占据显著地位。MySQL以其轻量级、高效能的特质脱颖而出，相较于Oracle和DB2等其他大型数据库，它具备更小巧的体积和更快的运行速度。尤为关键的是，MySQL适应于实际的租赁环境，且因其开源、低成本的属性，成为了理想的选择，这也是我们项目采用它的主要动因。

MVC（模型-视图-控制器）架构是一种广泛采用的软件设计模式，旨在提升应用程序的模块化、可维护性和扩展性。该模式将程序结构划分为三大关键部分。模型（Model）专注于管理应用程序的核心数据和业务流程，独立于用户界面，负责数据的存储、处理和检索。视图（View）是用户与应用交互的界面，它展示由模型提供的信息，并允许用户发起交互，其形态可以是图形界面、网页或其他形式。控制器（Controller）充当协调者的角色，接收用户输入，调度模型进行数据处理，并指示视图更新以响应用户请求，从而实现关注点的分离，提升了代码的可维护性。

Vue框架

Vue.js，一种渐进式的JavaScript框架，专为构建用户界面及单页应用（SPA）而设计。它提倡逐步采用，既能无缝融入现有项目，又能支撑起全面的前端开发。该框架的核心专注于视图层，具备易学易用的特点，并集成了高效的数据绑定、组件体系和客户端路由功能。Vue.js推崇组件化开发，允许开发者将界面拆分为独立、可重用的组件，每个组件专注于特定的应用功能，从而提升代码的模块化和可维护性。其平滑的学习曲线、详尽的文档以及活跃的社区支持，确保了新开发者能迅速适应并投入开发。

中医儿科学习资源共享网项目-开发环境

DK版本：1.8及以上

数据库：MySQL

开发工具：IntelliJ IDEA

编程语言：Java

服务器：Tomcat 8.0及以上

前端技术：HTML、CSS、JS、jQuery

运行环境：Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac

中医儿科学习资源共享网数据库表设计

用户表 (erke_USER)

字段名	数据类型	长度	是否为空	注释
ID	INT	11	NOT NULL	用户唯一标识符, 中医儿科学习资源共享网系统中的主键
USERNAME	VARCHAR	50	NOT NULL	用户名, 在中医儿科学习资源共享网系统中用于登录
PASSWORD	VARCHAR	255	NOT NULL	加密后的密码, 保护中医儿科学习资源共享网用户账户安全
EMAIL	VARCHAR	50	NOT NULL	用户邮箱, 中医儿科学习资源共享网的联系方式
REG_DATE	TIMESTAMP		NOT NULL	用户注册日期, 记录在中医儿科学习资源共享网系统中的时间
LAST_LOGIN	TIMESTAMP			最后一次登录中医儿科学习资源共享网的时间
STATUS	TINYINT	1	NOT NULL	用户状态, 活跃/禁用等, 影响中医儿科学习资源共享网的使用权限

日志表 (erke_LOG)

字段名	数据类型	长度	是否为空	注释
LOG_ID	INT	11	NOT NULL	日志唯一ID, 中医儿科学习资源共享网操作记录的主键
USER_ID	INT	11	NOT NULL	关联用户ID, 指示中医儿科学习资源共享网操作的用户
ACTION	VARCHAR	100	NOT NULL	操作描述, 描述在中医儿科学习资源共享网中执行的动作
ACTION_DATE	TIMESTAMP		NOT NULL	操作时间, 记录在中医儿科学习资源共享网中的具体时间点
IP_ADDRESS	VARCHAR	15	NOT NULL	客户端IP地址, 中医儿科学习资源共享网操作的来源

管理员表 (erke_ADMIN)

字段名	数据类型	长度	是否为空	注释
ADMIN_ID	INT	11	NOT NULL	管理员唯一标识符, 中医儿科学习资源共享网后台管理角色的主键
USERNAME	VARCHAR	50	NOT NULL	管理员用户名, 登录中医儿科学习资源共享网后台的身份标识
PASSWORD	VARCHAR	255	NOT NULL	加密后的密码, 保障中医儿科学习资源共享网后台的安全
EMAIL	VARCHAR	50	NOT NULL	管理员邮箱, 中医儿科学习资源共享网的联系信息
CREATE_DATE	TIMESTAMP		NOT NULL	创建日期, 管理员在中医儿科学习资源共享网系统中的入职时间

核心信息表 (erke_CORE_INFO)

字段名	数据类型	长度	是否为空	注释
INFO_ID	INT	11	NOT NULL	核心信息ID, 中医儿科学习资源共享网系统的核心配置的唯一标识
KEY	VARCHAR	50	NOT NULL	配置键, 例如'company_name', 在中医儿科学习资源共享网中的标识符
VALUE	VARCHAR	255	NOT NULL	配置值, 如公司名称, 中医儿科学习资源共享网显示或使用的具体信息
DESCRIPTION	TEXT			关键信息描述, 说明在中医儿科学习资源共享网中的作用和含义

中医儿科学习资源共享网系统类图

中医儿科学习资源共享网前后台

中医儿科学习资源共享网前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp

中医儿科学习资源共享网后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp

中医儿科学习资源共享网测试用户 cswork admin bishe 密码 123456

中医儿科学习资源共享网测试用例

一、登录功能

测试编号	功能描述	输入数据	预期结果	实际结果	结果判断
TC1	正常登录	正确用户名, 密码	登录成功,跳转至主页面	中医儿科学习资源共享网用户界面	Pass
TC2	错误密码	正确用户名, 错误密码	显示错误提示	显示“密码错误”	Pass
TC3	未注册用户	未注册用户名, 任意密码	显示注册提示	显示“账号不存在”	Pass

二、信息添加功能

测试编号	功能描述	输入数据	预期结果	实际结果	结果判断
TC4	添加中医儿科学习资源共享网信息	合法中医儿科学习资源共享网数据	数据成功添加, 刷新后可见	中医儿科学习资源共享网出现在列表中	Pass
TC5	空输入	空中医儿科学习资源共享网名称	显示错误提示	提示“中医儿科学习资源共享网名称不能为空”	Pass
TC6	重复添加	已存在中医儿科学习资源共享网信息	显示错误提示	提示“中医儿科学习资源共享网已存在”	Pass

三、信息查询功能

测试编号	功能描述	输入数据	预期结果	实际结果	结果判断
TC7	搜索中医儿科学习资源共享网	存在的中医儿科学习资源共享网名称	显示搜索结果	显示对应中医儿科学习资源共享网详细信息	Pass
TC8	无结果搜索	不存在的中医儿科学习资源共享网名称	显示无结果	提示“未找到中医儿科学习资源共享网”	Pass
TC9	模糊搜索	部分中医儿科学习资源共享网名称	显示匹配结果	显示所有包含输入部分的中医儿科学习资源共享网	Pass

四、信息修改与删除功能

测试编号	功能描述	输入数据	预期结果	实际结果	结果判断
TC10	修改中医儿科学习资源共享网信息	选择中医儿科学习资源共享网, 新数据	中医儿科学习资源共享网信息更新	中医儿科学习资源共享网信息变更成功	Pass
TC11	删除中医儿科学习资源共享网	选择中医儿科学习资源共享网	中医儿科学习资源共享网从列表移除	中医儿科学习资源共享网不再显示	Pass
TC12	删除不存在的中医儿科学习资源共享网	选择不存在的中医儿科学习资源共享网	显示错误提示	提示“中医儿科学习资源共享网不存在”	Pass

中医儿科学习资源共享网部分代码实现