本项目为ssm实现的基于AR的校园导览应用研究与开发(附源码)基于ssm的基于AR的校园导览应用研究与实现web大作业_基于ssm的基于AR的校园导览应用ssm实现的基于AR的校园导览应用源码基于ssm的基于AR的校园导览应用开发 (项目源码+数据库+源代码讲解)基于ssm实现基于AR的校园导览应用课程设计。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计
在信息化时代背景下,基于AR的校园导览应用的开发成为关注焦点。本论文旨在探讨如何利用JavaWeb技术构建高效、安全的基于AR的校园导览应用系统。首先,我们将介绍基于AR的校园导览应用的基本概念及其在当前领域的应用需求。接着,详细阐述选择JavaWeb作为开发平台的原因,分析其优势与适用场景。随后,将深入研究基于AR的校园导览应用的系统架构设计,包括前端展示、后端逻辑处理及数据库交互。最后,通过实际开发过程中的问题解决和性能优化,展现基于AR的校园导览应用的实现细节,为同类项目的开发提供参考。此研究旨在提升JavaWeb在基于AR的校园导览应用开发中的实践水平,推动相关技术进步。
基于AR的校园导览应用系统架构图/系统设计图




基于AR的校园导览应用技术框架
MySQL数据库
MySQL是一种流行的关系型数据库管理系统(RDBMS),其核心特性使其在同类产品中占据显著地位。作为一款轻量级但高效的解决方案,MySQL以其小巧的体积、快速的运行速度而著称。相较于Oracle和DB2等其他大型数据库系统,MySQL具备更低的成本和开源的优势。鉴于这些特质,MySQL显得尤为适合应用于实际的租赁系统环境中,这也是在毕业设计中优先选择它的主要原因。
B/S架构
在信息技术领域,B/S架构(Browser/Server,浏览器/服务器模式)是一种与传统的C/S架构相对应的体系结构。它的核心特点在于,用户通过互联网浏览器即可访问和交互服务器上的应用。这种架构在当前广泛应用的原因在于,它提供了一种高效且经济的解决方案。首先,B/S架构极大地简化了软件开发流程,因为大部分处理和数据存储都在服务器端完成。其次,对于终端用户来说,只需具备基本的网络浏览器环境,无需高性能的计算机硬件,降低了设备成本,尤其在大规模用户群体中,这一优势尤为明显。此外,由于数据集中存储,安全性得到增强,用户无论身处何地,只要有网络连接,都能便捷地获取所需信息和资源。在用户体验层面,浏览器已经成为人们获取网络信息的主要工具,避免安装额外软件可以减少用户的抵触感,增强信任度。因此,B/S架构在许多情况下仍然是设计应用程序的理想选择,尤其是考虑到成本效益和用户便利性时。
MVC架构,即模型-视图-控制器模式,是一种常用于构建应用程序的软件设计策略,旨在优化代码结构和职责划分。该模式通过将应用划分为三个关键部分,提升了代码的可管理性、可维护性和可扩展性。模型(Model)专注于数据的结构和业务逻辑,独立于用户界面,负责数据的存储、获取和处理。视图(View)是用户与应用交互的界面,展示由模型提供的数据,并允许用户进行操作,其形态可多样化,如GUI、网页或命令行界面。控制器(Controller)作为协调者,接收用户的输入,调度模型执行相应操作,并指示视图更新以响应用户请求,从而有效地解耦了数据处理、用户交互和界面显示,增强了代码的可读性和可维护性。
SSM框架
SSM框架组合,即Spring、SpringMVC和MyBatis,构成了当前Java EE企业级开发的主流选择,广泛应用于构建复杂的企业级应用程序。在这一架构中,Spring扮演着核心角色,如同胶水般整合各个组件,它管理bean的实例化和生命周期,实现了著名的依赖注入(DI)原则,也称为控制反转(IoC)。SpringMVC作为 MVC 设计模式的一部分,担当请求调度者的职责,通过DispatcherServlet捕获用户请求,并将其导向相应的Controller执行业务逻辑。另一方面,MyBatis是对传统JDBC的轻量级封装,它使得数据库操作更为简洁透明,通过配置文件将SQL语句与实体类的Mapper接口绑定,实现了数据访问的解耦和映射功能。
Java语言
Java是一种广泛应用的编程语言,以其跨平台的特性在桌面应用和Web服务领域占据重要地位。它以变量为核心,通过管理内存来处理数据,从而在一定程度上增强了程序的安全性,使得由Java编写的软件对病毒具有一定的免疫力,提升了程序的稳定性和持久性。此外,Java具备强大的动态运行特性,允许开发者对内置类进行扩展重写,极大地丰富了其功能。这使得Java成为构建可复用模块的理想选择,开发人员可以将特定功能封装成库,供其他项目便捷地引用和调用,进一步提高了开发效率和代码的可维护性。
基于AR的校园导览应用项目-开发环境
DK版本:1.8及以上
数据库:MySQL
开发工具:IntelliJ IDEA
编程语言:Java
服务器:Tomcat 8.0及以上
前端技术:HTML、CSS、JS、jQuery
运行环境:Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac
基于AR的校园导览应用数据库表设计
数据库表格模板
1. daolan_USER表
字段名 | 数据类型 | 描述 |
---|---|---|
ID | INT | 用户唯一标识符, 自增主键 |
USERNAME | VARCHAR(50) | 用户名,用于基于AR的校园导览应用系统的登录 |
PASSWORD | VARCHAR(255) | 加密后的密码,保护基于AR的校园导览应用用户账户安全 |
VARCHAR(100) | 用户邮箱,用于基于AR的校园导览应用系统中的通知和验证 | |
REGISTRATION_DATE | DATE | 用户注册日期,在基于AR的校园导览应用系统中的创建时间 |
2. daolan_LOG表
字段名 | 数据类型 | 描述 |
---|---|---|
LOG_ID | INT | 日志唯一标识符, 自增主键 |
USER_ID | INT | 关联的用户ID,记录基于AR的校园导览应用用户的操作 |
ACTION | VARCHAR(100) | 用户在基于AR的校园导览应用系统中的操作描述 |
ACTION_DATE | TIMESTAMP | 操作发生的时间 |
IP_ADDRESS | VARCHAR(45) | 用户执行操作时的IP地址,便于基于AR的校园导览应用系统审计追踪 |
3. daolan_ADMIN表
字段名 | 数据类型 | 描述 |
---|---|---|
ADMIN_ID | INT | 管理员唯一标识符, 自增主键 |
ADMIN_NAME | VARCHAR(50) | 管理员姓名,基于AR的校园导览应用系统的后台管理员身份标识 |
PASSWORD | VARCHAR(255) | 加密后的管理员密码,确保基于AR的校园导览应用后台的安全 |
VARCHAR(100) | 管理员邮箱,用于基于AR的校园导览应用系统通知和通信 | |
PRIVILEGE_LEVEL | INT | 管理员权限级别,定义在基于AR的校园导览应用中的操作权限 |
4. daolan_CORE_INFO表
字段名 | 数据类型 | 描述 |
---|---|---|
INFO_KEY | VARCHAR(50) | 关键信息标识,如系统名称、版本等,在基于AR的校园导览应用中全局使用 |
INFO_VALUE | TEXT | 关键信息值,存储基于AR的校园导览应用的核心配置或元数据 |
CREATION_DATE | TIMESTAMP | 信息创建时间,记录基于AR的校园导览应用系统初始化或更新的时间点 |
基于AR的校园导览应用系统类图




基于AR的校园导览应用前后台
基于AR的校园导览应用前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp
基于AR的校园导览应用后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp
基于AR的校园导览应用测试用户 cswork admin bishe 密码 123456
基于AR的校园导览应用测试用例
1. 功能测试用例
序号 | 测试编号 | 功能描述 | 输入数据 | 预期结果 | 实际结果 | 测试状态 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | TCF001 | 登录功能 | 正确用户名和密码 | 成功登录,显示基于AR的校园导览应用主界面 | 基于AR的校园导览应用主界面 | Pass |
2 | TCF002 | 登录功能 | 错误用户名或密码 | 显示错误提示,无法进入主界面 | 显示错误提示 | Pass |
... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
2. 性能测试用例
序号 | 测试编号 | 功能描述 | 用户负载 | 响应时间 | 系统稳定性 | 测试状态 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | TPF001 | 多用户并发访问 | 100并发用户 | ≤2秒 | 系统无崩溃,数据无丢失 | Pass |
2 | TPF002 | 数据库压力测试 | 模拟大量数据插入 | 保持在合理范围 | 数据处理快速,无延迟 | Pass |
... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
3. 安全性测试用例
序号 | 测试编号 | 功能描述 | 测试操作 | 预期结果 | 实际结果 | 测试状态 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | TSA001 | SQL注入攻击防护 | 输入恶意SQL语句 | 拒绝非法请求,系统无异常 | 无异常,请求被拦截 | Pass |
2 | TSA002 | 用户数据加密 | 用户敏感信息存储 | 数据加密存储,不可直接读取 | 加密存储,安全 | Pass |
... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
4. 兼容性测试用例
序号 | 测试编号 | 功能描述 | 测试环境 | 预期结果 | 实际结果 | 测试状态 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | TCM001 | 多浏览器支持 | Chrome, Firefox, Safari | 界面正常,功能可用 | 所有浏览器功能一致 | Pass |
2 | TCM002 | 不同操作系统兼容 | Windows, macOS, Linux | 系统兼容,基于AR的校园导览应用运行正常 | 兼容所有操作系统 | Pass |
... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
基于AR的校园导览应用部分代码实现
基于ssm的基于AR的校园导览应用开发课程设计源码下载
- 基于ssm的基于AR的校园导览应用开发课程设计源代码.zip
- 基于ssm的基于AR的校园导览应用开发课程设计源代码.rar
- 基于ssm的基于AR的校园导览应用开发课程设计源代码.7z
- 基于ssm的基于AR的校园导览应用开发课程设计源代码百度网盘下载.zip
总结
在我的本科毕业论文《基于AR的校园导览应用:一款基于Javaweb的创新应用开发》中,我深入探索了Javaweb技术在实际项目中的运用。通过设计与实现基于AR的校园导览应用,我掌握了Servlet、JSP、Spring Boot等核心框架,理解了MVC模式的精髓。此过程强化了我的问题解决能力和团队协作技巧,尤其是在数据库设计和优化、前端交互集成方面。基于AR的校园导览应用的开发让我认识到,良好的代码规范和持续集成的重要性,为我未来的职业生涯奠定了坚实基础。
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