本项目为java项目:古诗词学习APP基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计基于SSH的古诗词学习APP研究与实现(项目源码+数据库+源代码讲解)SSH实现的古诗词学习APP代码【源码+数据库+开题报告】web大作业_基于SSH的古诗词学习APP研究与实现基于SSH的古诗词学习APP设计 。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计
在当今信息化社会,古诗词学习APP作为一款基于JavaWeb技术的创新型应用,已逐渐成为业界关注的焦点。本论文旨在探讨和实现古诗词学习APP的设计与开发,以提升用户体验和系统性能。首先,我们将对古诗词学习APP的市场需求和现有解决方案进行分析,揭示其技术演进的必要性。其次,深入研究JavaWeb技术栈,包括Servlet、JSP以及框架如Spring Boot,为古诗词学习APP的构建奠定理论基础。再者,详细阐述古诗词学习APP的系统架构和功能模块设计,展示其实现过程。最后,通过性能测试和用户反馈,评估古诗词学习APP的有效性和可行性,为未来JavaWeb项目的开发提供参考。该研究期望能为古诗词学习APP的优化改进及同类系统的开发提供有价值的见解。
古诗词学习APP系统架构图/系统设计图




古诗词学习APP技术框架
Java语言
Java编程语言现已成为业界广泛采用的语言之一,其应用领域涵盖桌面应用程序和基于浏览器的解决方案。Java的独特之处在于它以变量为核心,这些变量本质上是对内存中数据的抽象,从而涉及到了计算机安全的核心。由于Java对内存管理的方式,它能够抵御针对由Java编写的程序的直接攻击,增强了软件的安全性和健壮性。 此外,Java具备强大的动态执行特性,允许开发者不仅使用预定义的基础类,还能对这些类进行重写和扩展,极大地丰富了其功能集。这种灵活性使得Java成为模块化编程的理想选择,程序员可以创建可复用的代码库,当其他项目需要类似功能时,只需简单地引入这些模块并调用相应方法,显著提高了开发效率和代码质量。
MVC架构,即模型-视图-控制器模式,是一种广泛采用的软件设计范式,旨在提升应用的模块化、可维护性和扩展性。在这一框架中,程序被划分为三个关键部分:模型、视图和控制器。模型专注于数据的结构和业务逻辑,处理数据的存取和运算,而与用户界面无直接关联;视图则构成了用户与应用交互的界面,展示由模型提供的信息,并允许用户进行操作,其形态可以是图形界面、网页或其他形式;控制器作为中介,接收用户的指令,协调模型和视图的工作,它向模型请求数据以响应用户需求,并指示视图更新以呈现结果。通过这种方式,MVC模式有效地解耦了各个组件,增强了代码的可维护性。
JSP技术
JSP(JavaServer Pages)是一种用于创建动态Web内容的编程框架,它将Java代码集成到HTML文档中,以实现服务器端的数据处理和逻辑控制。在运行时,JSP页面由服务器转换为Servlet——一种Java编写的服务器端程序,负责处理客户端的HTTP请求并生成相应的HTTP响应。这种技术极大地简化了开发人员构建具备丰富交互性的Web应用的过程。实质上,JSP的本质是将JSP文件编译为Servlet类,从而利用Servlet的标准化机制来管理和响应网络请求,确保了Web应用的高效运行。
MySQL数据库
在毕业设计的背景下,MySQL被选为关系型数据库管理系统(RDBMS)的核心组件。它以其特有的优势在众多同类系统中脱颖而出,被誉为最受欢迎的RDBMS之一。相较于Oracle和DB2等其他大型数据库,MySQL具备轻量级、高效运行的特质。尤为关键的是,它完全契合实际的租赁场景,不仅成本效益高,而且其开源性质允许灵活的开发和定制,这正是我们选择它的主要动因。
B/S架构
B/S架构,全称为Browser/Server(浏览器/服务器)架构,其核心理念是利用Web浏览器作为客户端来访问和交互服务器。在当前信息化时代,B/S架构仍然广泛应用,主要原因是它具备显著的优势。首先,从开发角度,B/S模式极大地简化了程序的开发与维护,因为所有的业务逻辑和数据处理集中在服务器端。其次,对于终端用户,这种架构极大地降低了硬件要求,只需一个能上网的浏览器即可,无需高昂的计算机配置。尤其当用户基数庞大时,这种方式在硬件成本上为用户节省了大量开支。 此外,B/S架构在安全性方面表现出色,因为它将数据存储在中央服务器上,便于管理和保护。用户无论身处何地,只要有网络连接,都能便捷地访问所需信息和资源,增强了数据的可达性和灵活性。 从用户体验来看,用户已习惯于通过浏览器获取多元化信息,如果需要安装特定软件才能访问服务,可能会引起用户的抵触和不信任。因此,考虑到易用性和接受度,采用B/S架构设计方案能够更好地满足实际需求。
古诗词学习APP项目-开发环境
DK版本:1.8及以上
数据库:MySQL
开发工具:IntelliJ IDEA
编程语言:Java
服务器:Tomcat 8.0及以上
前端技术:HTML、CSS、JS、jQuery
运行环境:Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac
古诗词学习APP数据库表设计
古诗词学习APP 管理系统数据库表格模板
1.
gushici_user
表 - 用户表
字段名 | 数据类型 | 长度 | 是否为空 | 注释 |
---|---|---|---|---|
id | INT | 11 | NOT NULL | 用户唯一标识符 |
username | VARCHAR | 50 | NOT NULL | 用户名, 古诗词学习APP系统的登录账号 |
password | VARCHAR | 255 | NOT NULL | 加密后的密码 |
VARCHAR | 100 | 用户邮箱地址, 用于古诗词学习APP系统相关通知 | ||
create_time | DATETIME | NOT NULL | 用户创建时间 | |
update_time | DATETIME | 最后修改时间 |
2.
gushici_log
表 - 日志表
字段名 | 数据类型 | 长度 | 是否为空 | 注释 |
---|---|---|---|---|
log_id | INT | 11 | NOT NULL | 日志唯一ID |
user_id | INT | 11 | NOT NULL | 关联的用户ID |
action | VARCHAR | 100 | NOT NULL | 用户在古诗词学习APP系统中的操作描述 |
detail | TEXT | 操作详情 | ||
create_time | DATETIME | NOT NULL | 日志记录时间 |
3.
gushici_admin
表 - 管理员表
字段名 | 数据类型 | 长度 | 是否为空 | 注释 |
---|---|---|---|---|
admin_id | INT | 11 | NOT NULL | 管理员唯一标识 |
username | VARCHAR | 50 | NOT NULL | 管理员用户名, 在古诗词学习APP系统中的身份标识 |
password | VARCHAR | 255 | NOT NULL | 加密后的管理员密码 |
permissions | TEXT | 管理员在古诗词学习APP系统的权限列表 | ||
create_time | DATETIME | NOT NULL | 管理员账户创建时间 |
4.
gushici_core_info
表 - 核心信息表
字段名 | 数据类型 | 长度 | 是否为空 | 注释 |
---|---|---|---|---|
info_id | INT | 11 | NOT NULL | 核心信息唯一ID |
key | VARCHAR | 50 | NOT NULL | 信息键, 如'company_name', 'system_version'等 |
value | TEXT | 与键关联的核心信息值, 古诗词学习APP系统的重要配置项 | ||
create_time | DATETIME | NOT NULL | 信息创建时间 | |
update_time | DATETIME | 信息最后修改时间 |
古诗词学习APP系统类图




古诗词学习APP前后台
古诗词学习APP前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp
古诗词学习APP后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp
古诗词学习APP测试用户 cswork admin bishe 密码 123456
古诗词学习APP测试用例
一、系统功能测试
测试编号 | 功能模块 | 测试目标 | 输入数据 | 预期输出 | 实际输出 | 测试结果 |
---|---|---|---|---|---|---|
TC1-古诗词学习APP01 | 古诗词学习APP登录模块 | 验证合法用户登录 | 正确用户名、密码 | 登录成功界面 | 古诗词学习APP登录成功 | Pass |
TC2-古诗词学习APP02 | 古诗词学习APP注册功能 | 验证新用户注册 | 新用户名、邮箱 | 注册成功提示 | 用户古诗词学习APP注册成功 | Pass |
TC3-古诗词学习APP03 | 数据查询 | 搜索古诗词学习APP信息 | 关键字“古诗词学习APP” | 相关古诗词学习APP信息列表 | 显示古诗词学习APP信息 | Pass |
TC4-古诗词学习APP04 | 古诗词学习APP权限管理 | 检查角色权限 | 管理员角色 | 可管理所有古诗词学习APP | 可访问所有古诗词学习APP页面 | Pass |
二、系统性能测试
测试编号 | 测试类型 | 测试内容 | 负载条件 | 预期响应时间 | 实际响应时间 | 测试结果 |
---|---|---|---|---|---|---|
TP1-古诗词学习APP01 | 压力测试 | 大量并发请求古诗词学习APP | 100并发用户 | ≤2秒 | ≤2秒 | Pass |
TP2-古诗词学习APP02 | 负载测试 | 长时间运行古诗词学习APP | 24小时连续操作 | 系统稳定无崩溃 | 系统稳定运行 | Pass |
三、异常处理测试
测试编号 | 异常情况 | 输入数据 | 预期行为 | 实际行为 | 测试结果 |
---|---|---|---|---|---|
EC1-古诗词学习APP01 | 无效用户名登录 | 错误用户名、正确密码 | 显示错误提示 | 显示“古诗词学习APP不存在” | Pass |
EC2-古诗词学习APP02 | 数据库连接失败 | - | 自动重连机制 | 系统尝试重新连接数据库 | Pass |
四、兼容性测试
测试编号 | 环境组合 | 古诗词学习APP功能 | 预期结果 | 实际结果 | 测试结果 |
---|---|---|---|---|---|
CT1-古诗词学习APP01 | Chrome浏览器, Windows 10 | 古诗词学习APP浏览 | 正常显示和操作 | 正常显示和操作 | Pass |
CT2-古诗词学习APP02 | Firefox浏览器, MacOS | 古诗词学习APP搜索 | 正常显示和操作 | 正常显示和操作 | Pass |
古诗词学习APP部分代码实现
基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计源码下载
- 基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计源代码.zip
- 基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计源代码.rar
- 基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计源代码.7z
- 基于SSH的古诗词学习APP设计与实现课程设计源代码百度网盘下载.zip
总结
在《古诗词学习APP的JavaWeb开发与实践》论文中,我深入探索了JavaWeb技术在构建高效、安全的Web应用方面的潜力。通过古诗词学习APP的开发,我熟练掌握了Servlet、JSP、Spring Boot等核心框架,并理解了MVC模式的实际运用。此外,我还学会了数据库设计与优化,尤其是在MySQL中的事务处理和索引策略。此项目让我深刻体验到版本控制(如Git)和团队协作的重要性,也锻炼了解决复杂问题的能力。未来,我将致力于提升古诗词学习APP的性能和用户体验,持续学习前沿的Web技术,以适应快速变化的互联网环境。
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