web大作业_基于jsp+servlet的网络课程学习跟踪平台设计

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在信息化社会的快速发展背景下，网络课程学习跟踪平台作为JavaWeb技术的创新应用，日益凸显其在互联网领域的核心价值。本文旨在探讨和实现网络课程学习跟踪平台的设计与开发，以期提升Web服务的效率和用户体验。首先，我们将对网络课程学习跟踪平台的背景及重要性进行阐述，分析现有系统的问题与需求。接着，详细描述网络课程学习跟踪平台的系统架构和关键技术，包括JavaEE平台、数据库管理和前端交互设计。通过实际开发过程，展示网络课程学习跟踪平台的功能实现，最后对其性能进行测试与优化，以证明其在JavaWeb领域的可行性和优越性。此研究不仅丰富了JavaWeb开发实践，也为同类项目提供了有价值的参考。

网络课程学习跟踪平台系统架构图/系统设计图

网络课程学习跟踪平台技术框架

MySQL数据库

MySQL是一种广泛采用的关系型数据库管理系统（RDBMS），其特性使其在同类系统中占据显著地位。其小巧的体积、高效的运行速度以及开源和低成本的特性，使得MySQL在众多如Oracle、DB2等大型数据库中脱颖而出。尤其是在实际的项目部署，尤其是毕业设计中的模拟租赁环境中，MySQL因其经济高效和源代码开放的优势，成为首选的数据库解决方案。

B/S架构

B/S架构，全称为Browser/Server（浏览器/服务器）架构，它是相对于C/S（Client/Server）架构的一种提法。该架构的核心特点是利用Web浏览器作为客户端，与服务器进行交互。在当前信息化时代，B/S架构仍然广泛应用，主要归因于其独特的优势。首先，它极大地简化了软件开发流程，因为大部分业务逻辑和数据处理集中在服务器端，降低了对客户端硬件配置的要求，用户只需一个能上网的浏览器即可访问系统，这在大规模用户群体中能显著节省设备成本。其次，由于数据存储在中心化的服务器上，B/S架构提供了较好的数据安全性和访问的便捷性，用户无论身处何地，只要有网络连接，就能获取所需信息和资源。此外，用户已习惯通过浏览器浏览各种内容，若需安装专门软件才能访问特定信息，可能会引起用户的抵触情绪，降低用户体验。因此，综合考虑，采用B/S架构设计方案能够满足实际需求并提供良好的用户接受度。

JSP技术

JavaServer Pages（JSP）是一种用于创建动态Web内容的技术，它允许开发人员在HTML文档中集成Java语言元素。JSP在服务器端运行，通过将Java代码转化为HTML格式，随后将结果传输至客户端浏览器。这项技术极大地简化了构建具备交互功能的Web应用的过程。在JSP的背后，Servlet扮演着核心支撑的角色。本质上，每一个JSP页面在执行时都会被翻译成一个Servlet实例。Servlet是按照标准处理HTTP请求并生成相应输出的Java类，为JSP提供了强大的功能基础。

Java语言

Java是一种广泛应用的编程语言，它不仅支持桌面应用程序的开发，还特别适合构建网络应用程序。其核心优势在于它的后端处理能力，使得Java成为众多项目首选的开发工具。在Java中，变量是数据存储的关键概念，它们管理着内存，这一特性间接增强了Java程序的安全性，因为它能防御某些直接针对Java程序的病毒攻击，从而提升程序的稳定性和持久性。此外，Java具备强大的动态运行特性，允许开发者不仅使用内置的类库，还能自定义和重写类，极大地扩展了其功能。这种灵活性使得开发者能够创建可复用的代码模块，当其他项目需要类似功能时，只需引入这些模块并调用相应方法，大大提升了开发效率和代码的可维护性。

MVC（Model-View-Controller）架构是一种经典的软件设计模式，旨在提升应用程序的结构清晰度、维护性和扩展能力。该模式将应用划分为三个关键部分：模型（Model）、视图（View）和控制器（Controller）。模型承载着应用的核心数据结构和业务逻辑，独立于用户界面，专注于数据的管理与处理。视图则呈现给用户一个交互界面，它展示由模型提供的信息，并允许用户与应用进行互动，形式多样，包括GUI、网页或文本界面。控制器作为中介，接收用户输入，协调模型与视图的协作，它会根据用户请求调用模型进行数据处理，并指示视图更新以反馈结果。通过这种方式，MVC模式有效地解耦了各个组件，从而提升了代码的可维护性。

网络课程学习跟踪平台项目-开发环境

DK版本：1.8及以上

数据库：MySQL

开发工具：IntelliJ IDEA

编程语言：Java

服务器：Tomcat 8.0及以上

前端技术：HTML、CSS、JS、jQuery

运行环境：Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac

网络课程学习跟踪平台数据库表设计

用户表 (kecheng_USER)

字段名	数据类型	描述
id	INT	主键，唯一标识符
username	VARCHAR(50)	用户名，网络课程学习跟踪平台系统的登录账号
password	VARCHAR(100)	密码，加密存储，用于网络课程学习跟踪平台系统身份验证
email	VARCHAR(100)	用户邮箱，用于网络课程学习跟踪平台的通信和找回密码
created_at	TIMESTAMP	用户创建时间，记录网络课程学习跟踪平台系统中的注册时间
updated_at	TIMESTAMP	最后修改时间，跟踪网络课程学习跟踪平台用户信息的更新

日志表 (kecheng_LOG)

字段名	数据类型	描述
log_id	INT	日志ID，主键
user_id	INT	关联用户表的id，记录网络课程学习跟踪平台操作用户
action	VARCHAR(50)	操作描述，如“登录”，“修改信息”等，反映在网络课程学习跟踪平台中的行为
timestamp	TIMESTAMP	日志时间，记录网络课程学习跟踪平台系统中的操作时间点
details	TEXT	操作详情，记录网络课程学习跟踪平台系统中的具体变动信息

管理员表 (kecheng_ADMIN)

字段名	数据类型	描述
admin_id	INT	管理员ID，主键
username	VARCHAR(50)	管理员用户名，网络课程学习跟踪平台后台系统的登录账号
password	VARCHAR(100)	密码，加密存储，用于网络课程学习跟踪平台后台系统的身份验证
email	VARCHAR(100)	管理员邮箱，用于网络课程学习跟踪平台后台通信和管理事务
created_at	TIMESTAMP	创建时间，记录加入网络课程学习跟踪平台管理团队的时间
permissions	TEXT	权限列表，定义在网络课程学习跟踪平台中可以执行的操作

核心信息表 (kecheng_CORE_INFO)

字段名	数据类型	描述
info_id	INT	核心信息ID，主键
product_name	VARCHAR(100)	网络课程学习跟踪平台产品名称，显示在系统界面中
description	TEXT	产品描述，简述网络课程学习跟踪平台的功能和用途
version	VARCHAR(20)	产品版本，记录网络课程学习跟踪平台的迭代状态
updated_at	TIMESTAMP	最后更新时间，跟踪网络课程学习跟踪平台的核心信息更新历史

网络课程学习跟踪平台系统类图

网络课程学习跟踪平台前后台

网络课程学习跟踪平台前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp

网络课程学习跟踪平台后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp

网络课程学习跟踪平台测试用户 cswork admin bishe 密码 123456

网络课程学习跟踪平台测试用例

编号	测试用例名称	输入数据	预期输出
TC01	网络课程学习跟踪平台登录功能	正确用户名、密码	登录成功界面
TC02	网络课程学习跟踪平台错误登录	错误用户名或密码	登录失败提示
TC03	网络课程学习跟踪平台新用户注册	合法用户信息	注册成功确认
TC04	网络课程学习跟踪平台已存在用户名注册	已注册用户名	注册失败提示
TC05	网络课程学习跟踪平台数据查询	搜索关键字	相关信息列表
TC06	网络课程学习跟踪平台无结果查询	不存在的关键字	无匹配信息提示
TC07	网络课程学习跟踪平台数据添加	新增信息数据	添加成功通知
TC08	网络课程学习跟踪平台空数据添加	缺失必要字段	添加失败提示
TC09	网络课程学习跟踪平台数据修改	修改后信息	更新成功确认
TC10	网络课程学习跟踪平台无效数据修改	非法或不存在的信息ID	修改失败提示

网络课程学习跟踪平台部分代码实现