SpringBoot实现的校园一卡通支付系统代码(项目源码+数据库+源代码讲解)

本项目为基于SpringBoot的校园一卡通支付系统设计与实现课程设计javaee项目:校园一卡通支付系统（附源码）基于SpringBoot的校园一卡通支付系统开发基于SpringBoot的校园一卡通支付系统实现(项目源码+数据库+源代码讲解)SpringBoot实现的校园一卡通支付系统研究与开发(项目源码+数据库+源代码讲解)web大作业_基于SpringBoot的校园一卡通支付系统研究与实现。项目为javaweb+maven+msyql项目,可用于web大作业课程设计

在信息化时代背景下，校园一卡通支付系统的开发与实现成为当前Web技术领域的热点。本论文旨在探讨如何利用JavaWeb技术构建高效、安全的校园一卡通支付系统系统。首先，我们将阐述校园一卡通支付系统的重要性和现有问题，为后续研究奠定基础。接着，深入研究JavaWeb框架，如Spring Boot和Hibernate，以优化校园一卡通支付系统的后端架构。再者，通过Ajax和jQuery提升前端交互体验，使校园一卡通支付系统更具用户友好性。最后，详述系统测试与优化过程，确保校园一卡通支付系统的稳定运行。本文期望能为校园一卡通支付系统的开发提供实践指导，也为同类项目的研发提供参考。

校园一卡通支付系统系统架构图/系统设计图

校园一卡通支付系统技术框架

Java语言

Java作为一种广泛应用的编程语言，其独特之处在于能同时支持桌面应用和Web应用的开发。它以其强大的后端处理能力，成为众多软件解决方案的核心。在Java中，变量是数据存储的基础，它们在内存中动态操作，这一特性间接增强了Java程序的安全性，因为病毒难以直接攻击由Java编写的程序，从而提升了程序的健壮性和持久性。 Java的动态运行机制赋予了它高度的灵活性。不仅能够利用内置的类库，开发者还可以自定义和重写类，扩展其功能，这使得Java在功能丰富性上表现出色。此外，通过模块化编程，开发者可以封装常用功能，供其他项目复用。只需简单引用并调用相关方法，就能在不同项目中实现代码共享，极大地提高了开发效率和代码的可维护性。

MVC（Model-View-Controller）架构是一种广泛采用的软件设计模式，旨在优化应用程序的结构，清晰地划分不同职责，以提升可维护性和扩展性。在该模式中，程序被划分为三个关键部分： 1. Model（模型）：这部分专注于应用程序的核心数据结构和商业逻辑。它独立于用户界面，负责数据的管理，包括存储、获取和处理，但不直接参与用户交互。 2. View（视图）：视图是用户与应用交互的界面，展示由模型提供的数据。它可以表现为各种形式，如图形用户界面、网页或是基于文本的终端，主要任务是呈现信息并接收用户的输入。 3. Controller（控制器）：作为应用程序的指挥中心，控制器接收并处理用户的输入，协调模型和视图的活动。它调用模型以响应用户请求，同时更新视图以展示操作结果，确保了数据流和用户交互的有效管理。通过MVC架构，开发人员能够更有效地管理代码，降低复杂性，从而提高代码的可维护性和系统的可扩展性。

MySQL数据库

MySQL是一种广泛采用的关系型数据库管理系统（RDBMS），其核心特性使其在同类产品中占据显著地位。作为轻量级但高效的解决方案，MySQL相较于Oracle和DB2等其他知名数据库，具有小巧、快速的特质。尤为适合实际的租赁环境，其低成本和开源本质是我们在毕业设计中首选MySQL的主要考虑因素。

Vue框架

Vue.js，一种渐进式的JavaScript框架，专为构建用户界面和单页应用（SPA）而设计。它提倡逐步采用，既能无缝融入既有项目，又能承载全面的前端开发任务。该框架的核心聚焦于视图层，学习曲线平缓，便于理解和集成，同时具备高效的数据绑定、组件系统和客户端路由机制。Vue.js通过组件化方法，鼓励将界面拆分为独立、可重用的部分，每个组件承载特定的功能，从而提升代码的模块化和维护性。得益于详尽的文档和活跃的社区支持，Vue.js对于新开发者来说具有较高的易用性和较低的学习门槛。

SpringBoot框架

Spring Boot是一款适用于新手和经验丰富的Spring框架开发者 alike的框架，其学习曲线平缓，丰富的学习资源无论在英文还是中文环境中都易于获取。它能够支持所有Spring项目，实现顺畅的迁移，无需将代码打包成WAR文件即可直接运行。内建的Servlet容器简化了部署流程。此外，Spring Boot提供了一套内置的应用程序监控机制，允许开发者在运行时实时监控项目状态，精准定位并及时解决出现的问题，从而提升开发效率和软件质量。

B/S架构

B/S架构，全称为Browser/Server（浏览器/服务器）架构，其核心特征在于利用Web浏览器作为客户端来访问和交互服务器。这种架构模式在当前信息化时代持续流行，主要归因于其独特的优点。首先，B/S架构显著简化了软件开发过程，因为它集中管理应用程序逻辑于服务器端，降低了客户端的维护需求。用户只需具备基本的网络浏览器即可使用，无需高性能的个人计算机，这极大地降低了用户的硬件成本，尤其在大规模用户群体中，这一优势更为明显。其次，由于数据存储于服务器，B/S架构提供了较好的数据安全性和一致性，用户无论身处何处，只要有网络连接，都能即时访问所需的信息和服务，增强了工作的灵活性。此外，用户已习惯于通过浏览器获取信息，采用B/S架构可以避免强制用户安装额外软件，从而提升用户体验，减少潜在的用户抵触感。综上所述，考虑到易用性、经济性和安全性等因素，B/S架构对于本毕业设计项目而言，是一种适宜且高效的选择。

校园一卡通支付系统项目-开发环境

DK版本：1.8及以上

数据库：MySQL

开发工具：IntelliJ IDEA

编程语言：Java

服务器：Tomcat 8.0及以上

前端技术：HTML、CSS、JS、jQuery

运行环境：Windows7/10/11,Linux/Ubuntu,Mac

校园一卡通支付系统数据库表设计

yikatong_USER表

字段名	数据类型	描述
ID	INT	主键，唯一标识符
USERNAME	VARCHAR(50)	用户名，校园一卡通支付系统系统的登录标识
PASSWORD	VARCHAR(255)	加密后的密码，用于校园一卡通支付系统系统的身份验证
EMAIL	VARCHAR(100)	用户邮箱，用于校园一卡通支付系统的通信和找回密码
CREATE_DATE	DATETIME	注册时间，记录用户在校园一卡通支付系统系统中的创建日期
LAST_LOGIN	DATETIME	最后登录时间，记录用户最近一次登录校园一卡通支付系统的时间

yikatong_LOG表

字段名	数据类型	描述
LOG_ID	INT	日志ID，主键
USER_ID	INT	关联的用户ID，引用yikatong_USER表的ID
ACTION	VARCHAR(50)	操作描述，记录在校园一卡通支付系统系统中的用户行为
ACTION_DATE	DATETIME	操作时间，用户在校园一卡通支付系统执行动作的日期和时间
DETAILS	TEXT	操作详情，详细描述校园一卡通支付系统系统中的操作内容和结果

yikatong_ADMIN表

字段名	数据类型	描述
ADMIN_ID	INT	管理员ID，主键，用于校园一卡通支付系统后台管理系统
USERNAME	VARCHAR(50)	管理员用户名，校园一卡通支付系统后台的身份标识
PASSWORD	VARCHAR(255)	加密后的密码，用于校园一卡通支付系统后台系统的身份验证
CREATE_DATE	DATETIME	创建日期，管理员在校园一卡通支付系统系统中被添加的时间

yikatong_INFO表

字段名	数据类型	描述
INFO_ID	INT	核心信息ID，主键
KEY	VARCHAR(50)	关键字，标识校园一卡通支付系统系统中的重要配置或元数据项
VALUE	TEXT	值，与关键字关联的具体信息，存储校园一卡通支付系统的核心设置
DESCRIPTION	VARCHAR(200)	描述，解释校园一卡通支付系统系统中该信息的意义和用途

校园一卡通支付系统系统类图

校园一卡通支付系统前后台

校园一卡通支付系统前台登陆地址 https://localhost:8080/login.jsp

校园一卡通支付系统后台地址 https://localhost:8080/admin/login.jsp

校园一卡通支付系统测试用户 cswork admin bishe 密码 123456

校园一卡通支付系统测试用例

1. 登录模块

序号	测试用例 ID	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
1	TC_Login_01	正确用户名，正确密码	成功登录，跳转至主页面	校园一卡通支付系统显示用户信息	Pass
2	TC_Login_02	错误用户名，任意密码	登录失败，提示错误信息	校园一卡通支付系统提示“用户名不存在”	Pass
3	TC_Login_03	正确用户名，错误密码	登录失败，提示错误信息	校园一卡通支付系统提示“密码错误”	Pass

2. 注册模块

序号	测试用例 ID	输入数据	预期结果	实际结果	结果判定
1	TC_Register_01	新用户名，有效邮箱	用户注册成功，发送验证邮件	校园一卡通支付系统显示注册成功信息	Pass
2	TC_Register_02	已存在用户名，任意邮箱	注册失败，提示用户名已被占用	校园一卡通支付系统显示“用户名已存在”	Pass
3	TC_Register_03	空用户名，无效邮箱	注册失败，提示输入错误	校园一卡通支付系统显示“用户名不能为空”和“邮箱格式错误”	Pass

3. 数据查询模块

序号	测试用例 ID	查询条件	预期结果	实际结果	结果判定
1	TC_Search_01	正确关键字	显示包含关键字的信息列表	校园一卡通支付系统列出相关记录	Pass
2	TC_Search_02	空关键字	显示所有信息	校园一卡通支付系统显示所有记录	Pass
3	TC_Search_03	非法关键字	提示错误，无结果显示	校园一卡通支付系统提示“请输入有效关键字”	Pass

4. 数据修改模块

序号	测试用例 ID	修改内容	预期结果	实际结果	结果判定
1	TC_Edit_01	有效信息ID，更新内容	信息更新成功，提示成功信息	校园一卡通支付系统显示“信息已更新”	Pass
2	TC_Edit_02	无效信息ID，任意内容	更新失败，提示错误信息	校园一卡通支付系统显示“信息ID不存在”	Pass
3	TC_Edit_03	未登录状态，尝试修改	无法访问，提示登录要求	校园一卡通支付系统重定向至登录页面	Pass

校园一卡通支付系统部分代码实现